Asociatia Komunitas
“ Ne dorim sa depasim cadrul strimt in care se manifesta de obicei stiintele sociale si incercam sa le aducem mai aproape de oameni, urmarind astfel o dimensiune aplicata a acestora. “
Asociatia Komunitas este o organizatie non-guvernamentală înfiintata în anul 2006 de un grup de tineri cercetători din domeniul ştiinţelor sociale, mai precis din sfera antropologiei şi sociologiei.
Komunitas isi propune sa contribuie la transformarea societatii si imbunatatirea calitatii vietii , avand ca domenii de interes:
• Metode informale de educatie
• Activitati cu si pentru tineri
• Analiza calitatii vietii in mediul urban, mai ales in comunitati dezavantajate sau in cartiere marginase
• Antropologie vizuala, film documentar si educatie prin film
• Gentrificarea si efectele ei asupra categoriilor defavorizate
• Migratia si efectele ei, atat locale cat si trans-nationale
• Imbunatatirea spatiilor de joaca pentru copii; analiza alternativelor de joaca urbana
• Tehnici de self publishing (incurajarea dreptului la exprimare si auto-reprezentare publica a tinerilor)
• Dezvoltarea constiintei ecologice si a responsabilitatii fata de mediu.
Unul din proiectele derulate de Asociatia Komunitas ne-a atras atentia, si anume “Ia-ti orasul inapoi!” - proiect complex de educatie urbana care se adreseaza scolilor si liceelor din Bucuresti.
In cadru proiectului au fost selectate si cooptate 8 scoli generale si 7 colegii nationale si licee din capitala ( precum : Scoala Generala 135 “Stefan cel Mare”, Scoala Generala 143, Colegiul Tehnic “Petru Rares”, Colegiul National “Ion Neculce”, Colegiul National “Gh. Sincai”, Liceul Teoretic “Stefan Odobleja”, etc). Proiectul este finanțat de CEE Trust for Civul Society in Central and Eastern Europe și derulat de Asociația Komunitas în parteneriat cu Facultatea de Peisagistică din cadrul USAMV București, Asociația pentru Tranzitie Urbana, Asociația Fabrica de Peisaj, Asociatia Bucuresti, Inspectoratul Școlar al Municipiului București, Primăria Muncipiului București și Centrul de Resurse pentru Participare Publică.
Proiectul își propune să introducă educația urbană ca formă de activitate extraclasă sau de curs opțional care să îi determine pe elevi să se implice ca cetățeni activi ai orașului, capabili să participe la deciziile importante privind dezvoltarea urbană și să realizeze intervenții în spațiul public care să îi reprezinte. Proiectul urmărește ca tinerii să înțeleagă mai bine ce înseamnă spațiul urban, viața într-un oraș mare și relațiile sociale la acest nivel.
Foarte important este faptul ca, in cadrul proiectului, se va realiza si primul manual de educatie urbana din Romania, adresat tinerilor de liceu si de scoala generala.
Proiectul-pilot aflat in desfasurare vizeaza obtinerea unor rezultate pe termen lung. „Vrem sa fie gata pana in 15 septembrie, sa poata fi preluat de anul urmator si disponibil profesorilor doritori. Va cuprinde informatii pe limbajul adolescentilor, interesante si atractive pentru ei”, Miruna Tirca, coordonatoarea proiectului. (sursa citat: http://www.stiriong.ro/ong/dezvoltare/educatie-urbana-pe-intelesul- tinerilor)
Perioada de desfaşurare a proiectului: noiembrie 2010 – ianuarie 2012 (15 luni). Astfel, proiectul se apropie deja de final.
Activități:
1.Derularea de module de formare pe teme de educație urbană la care vor participa elevii și profesorii din liceele selecționate.
2.Inființarea a 10 Cluburi de educație urbană ai cărui membri vor fi formați în cadrul unor ateliere de foto-video, fund-raising și scriere de proiecte.
3.Realizarea de către membrii Cluburilor de educatie urbană, sub îndrumarea echipei de proiect, a unor intervenții urbane (construirea de mobilier urban minimal, alcătuirea unor trasee alternative pentru deplasare pe bicicletă, interventii artistice, evenimente socio-culturale etc.) în spații aflate în vecinătatea liceelor sau chiar in incinta acestora (de ex: amenajarea curților liceelor, expoziții de fotografii și bannere pe gardurile instituției etc).
4.Sesiuni de formare pentru profesorii care doresc sa susțină ore de educatie urbană.
5.Publicarea unui manual de educație urbană care să folosească drept suport de curs profesorilor interesati de predarea acestei materii optionale.
6.Organizarea unei conferințe naționale pentru diseminarea rezultatelor, la care vor participa profesori, elevi, reprezentanți ai autorităților administrative locale, reprezentanți ai unor ONGuri, mass media etc.
Modulele informative predate in prima parte a proiectului (noiembrie 2010 – februarie 2011) elevilor de liceu :
1.Ce inseamna arta publica, arta stradala, graffiti, interventii urbane – definitii si exemple (prin fotografii si filme) din diverse parti ale lumii.
2.Introducere in istoria orasului Bucuresti, din punct de vedere urbanistic si arhitectural: de la trecutul indepartat la problemele&resursele prezentului.
3.Patrimoniul industrial si explorarea urbana.
4.Lectia de urbanism: ce este urbanismul, ce spune legea urbanismului, cine sunt actorii urbani, ce este spatiul public, miscari sociale care militeaza pentru un oras mai bun.
5.Ce este participarea publica si cum se poate realiza ea.
In etapa a 2-a a proiectului (martie – iunie 2011), elevii de liceu au realizat materiale video pe teme urbane si mici interventii urbane, iar elevii de scoala generala au realizat fotografii si vizite in diverse parti din oras in cadrul unor plimbari urbane educative.
In etapa a 3-a a proiectului se va redacta manualul de educatie urbana si se vor organiza traininguri: pentru membrii cluburilor de educatie urbana (fund-raising si scriere de proiecte) si pentru profesori (cum se poate preda educatia urbana ca materie optionala)
Mai multe informatii despre proiect puteti gasi la : http://educatieurbana.wordpress.com/
Surse :
1. http://komunitas.ro/
2. http://educatieurbana.wordpress.com/despre-proiect-3/
3. http://www.stiriong.ro/ong/dezvoltare/educatie-urbana-pe-intelesul-tinerilor
4. imagini : http://www.facebook.com/media/set/?set=a.248720558496684.52910.153880641314010&type=3#!/pages/Asociatia-Komunitas/153880641314010
